会上，主要针对测试现场工作人员职责、操作流程、测试过程中出现的应急事件处置以及网络系统上报细节及重点难点注意事项等方面进行了专题指导培训。并对前期县级专项督导中发现的测试现场设置、监测资料准备、学生模拟练习等方面存在的问题进行了反馈。

会议强调，本次质量监测不仅是对我县义务教育阶段教学质量的一次全面检验，更是我们迈向义务教育优质均衡发展的关键一步。各样本校需提高站位，立足校情制定详尽且具实操性的实施细则，让质量监测工作制度化、规范化。同时，各校要开展一次全流程模拟演练，确保工作人员熟练掌握操作细则，严格按照时间节点与工作内容规范执行。需构建“人人有责、层层负责、环环相扣”的责任体系，校长履行第一责任职责，成立整改专班，对标县级督查反馈的个性问题，逐项销号整改，实现测试场地合理化、标识规范化，资料精细化，操作熟练化的目标。

会议指出，义务教育优质均衡申报县质量监测工作时间紧、任务重、要求高。各样本校需精心筹备测试前工作，如确认抽样学校属地、准确上传学生信息；测试中严格规范操作流程；测试后精准填报系统数据，确保各环节严谨规范，数据真实、准确、有效。各校应以高度责任感，协同合作、扎实推进，全力保障 2025 年义务教育优质均衡督导评估认定申报县教育质量监测工作高质量完成。