为充分发挥远程教育在提升基层党员干部素质、助力乡村振兴中的重要作用，椿林镇立足实际，创新工作方法，多举措推进远程教育工作走深走实，切实让远程教育成为基层党员群众学习知识、提升能力的“加油站”。

      一、坚持理论武装，夯实思想基石。坚持把远教平台作为夯实党建基础和服务群众的有效载体和重要手段，把远程教育“固定学习日”制度与“三会一课”、主题党日等制度相结合，充分利用平台学习资源，组织党员干部观看课件，不断强化理论武装，筑牢思想根基，激发党员带头参与村级发展、为民服务的责任感和使命感。同时，聚焦党务村务、基层治理、村级集体经济发展等内容，开展政策培训和经验分享，进一步发挥远程教育站点作为党员教育的“补给站”作用，有效提高了党员干部的理论素养和工作能力。今年以来，宣讲党的方针政策20余次、开展专题培训2次、化解矛盾纠纷5起。

      二、创新学习形式，注重学以致用。将远程教育和乡村振兴结合起来，依托远程教育平台资源，宣传群众关注的种植技术、病虫害防治等惠及群众的内容，促进学用结合，助力乡村振兴，拓展“远程教育＋”模式，持续开展“课堂+基地+实践”教学模式，依托新时代文明实践所（站）和网格化管理优势，结合产业发展情况，邀请农技专家为党员群众提供“点对点”“手把手”的技术指导、技能培训、知识讲座，有力推动远程教育学用转化提质增效。

      三、强化管理水平，确保教育实效。建立健全远程教育管理制度，明确各站点管理员职责，制定详细的学习计划和考核标准。加强对学习过程的监督，定期对各站点的学习情况进行检查和通报，确保学习时间、人员、内容、效果“四落实”。同时，注重收集党员群众对远程教育工作的意见和建议，及时调整和改进工作方法，不断提高远程教育工作质量和水平。